مقال عن علم النفس فعلمالنفس (باليونانيه: ψυχολογία) (بسيخولوغيا) هو الدراسه الاكاديميه والتطبيقيه للسلوك، والادراك والاليات المستنبطة لهما. يقوم علم النفس عادة بدراسه الانسان لكن ممكن تطبيقة علي غير الانسان احيانا مثل الحيوانات او الانظمة الذكيه وتشير كلمة علم النفس الي تطبيق المعارف علي مجالات مختلفة .
اي تطبيقها علي مجالات من النشاط الانساني، بما بها مشاكل الافراد في الحياة اليوميه ومعالجه الامراض العقليه باختصار علم النفس هو الدراسات العلميه للسلوك والعقل والتفكير والشخصيه، و ممكن تعريفة بانه: “الدراسة العلمية لسلوك الكائنات الحيه، و خصوصا الانسان، و هذا بهدف التوصل الي فهم ذلك السلوك و تفسيرة و التنبو بة و التحكم فيه”. و كما انه من العلوم المهمة حديثا و لم يتوسعوا فية قديما و ذلك العلم لايختصر علي فرع و احدة بل لدية عدة فروع و اقسام باالاضافة الي هذا فانة من العلوم الممتعة مع ان دراستة ربما لاتكون بالسهلة و يساعد ذلك العلم فمعرفة انماط الشخصيات المختلفه…
التسميه
يري العلماء ان جذور المصطلح الانجليزى لعلم النفس تاتى من موضوعين هما: الفلسفه والفسيولوجيا، و كلمة سيكولوجية (نفسيه) تاتى من الكلمة اليوناينة ψυχή (بسوخي) و التي تعنى النفس و λογος (لوغوس) و التي تعنى العلم، و فالقرن السادس عشر كان معني علم النفس “العلم الذي يدرس الروح او الذي يدرس العقل”، و هذا للتمييز بين ذلك الاصطلاح و علم دراسة الجسد، و منذ بداية القرن الثامن عشر زاد استخدام ذلك الاصطلاح “سايكولوجيه” و اصبح منتشرا.
تطور العلم
صورة اشعاعيه للدماغالبشري، و السهم يشير الى الغدة النخاميه
اسس و ليم فونت المدرسة البنائية فعلم النفس معتمدا علي عمليه الاستبطان التى قامت علي التعرف علي مشكلات الشخص عن طريق الشخص نفسه, و مساعدتة فحل هذة المشكلات, و تصحيح رويتة لها, فعلي سبيل المثال هنالك من يعتقد ان الله خلقة ليعاقبة او لتكون نهايتة فالجحيم “النار”, و بناء علي ذلك الاعتقاد يتصرف بتمرد او ياس او يصبح مضطهدا للمجتمع و مضادا له، فيتم استعمال كيفية الاستبطان مع ذلك الشخص لتصحيح ذلك الاعتقاد الخاطيء لديه، و لذا طرق خاصة مخبرية علميه.
ولكن بعد هذا جاء علماء اخرون انتقدوا طريقه وليم فونت بالاستبطان (Introspection), و قالوا انها كيفية ذاتية تعتمد علي راى الشخص نفسة و لا ممكن تعميمها، و ايضا تعتمد علي راى الباحث نفسة و رويتة و حالتة النفسيه؛ فمن العلماء الذين انتقدوا المدرسة البنائيه الامريكي وليام جيمس؛ حيث ركز علي و ظائف الدماغ و تقسيماته, و ما هى و ظيفة اجزاء الدماغ؛ فمن و ظائف الدماغ بشكل مختصر و مبسط التفكير و الاحساسات و الانفعالات؛ حيث ان المنطقة الجبهية تتم بها عمليات التفكير و التخيل و الكلام و الكتابة و الحركه، و فو سط الدماغ منطقة السمع و تفسير الاحساسات و اعطائها معنى، و فالمنطقة الخلفية للدماغ يقع الجهاز البصري, و وظيفتة تفسير الاحساسات البصريه, و هنالك منطقة تقع فوق الرقبة من الخلف مباشرة تحتوى علي المخيخ و النخاع المستطيل و الوصله، و هم مسوولون عن توازن الجسم و التنفس و عمليات الهضم و ضربات القلب و الدورة الدمويه…. الخ، و اطلق علي هذة المدرسة اسم المدرسة الوظيفيه.
ثم بعد هذا ظهر انتقاد احدث للمدرستين قائلا: “ان كان علي علم النفس ان يصبح علما صحيحا و مستقلا لايجب ان تتم دراسة ما لا ممكن رويتة و غير ملموس و ما كان افتراضيا, كالعقل و الذكاء و التفكير, و هذا لانها مجرد افتراضات لايمكن اثباتها علميا”، و من العلماء المنتقدين للوظيفيه الامريكي جون و اطسون الذى قال: “يجب دراسة السلوك ((الظاهر)) للانسان اي ما هو ملموس و ممكن رويته”، و تطور بذلك علم النفس كثيرا بعد ظهور هذة المدرسة و هي المدرسة السلوكيه، و من رواد هذة المدرسة عالم النفس الشهير الروسي بافلوف، موسس نظرية التعلمالذى اجري اختبارات مخبريه؛ فقد لاحظ بافلوف ان سيلان لعاب الكلب يرتبط بتقديم الاكل له؛ فقام بتجربة و المتمثلة في: قرع جرس قبل تقديم الطعام, بعدها يلحقها بالاطعام فيسيل اللعاب، و بعد تكرار هذة التجربة بدا يسيل لعاب الكلب لمجرد سماع الجرس دون تقديم الاكل و ذلك ما اطلق علية تعلم شرطي. مع تحيات د.حسام ابوسعيد
مدارس علم النفس
- مدرسة البورت رويال
- المدرسة الابيوقوريه
- مدرسة اثينا
- مدرسة اخوان الصفا
- مدرسة الاسكندريه
- مدرسة الاكاديميه
- المدرسة الايليه
- المدرسة الايونيه (مدرسة ملطيه)
- مدرسة بادوفا
- المدرسة البنائيه
- مدرسة التحليل النفسي (المدرسة الفرويديه)
- مدرسة علم النفس التحليلي (مدرسة علم النفس اليونجي/ مدرسة زيورخ)
- مدرسة التحليل النفسى الحديث
- مدرسة التحليل الوجودي
- المدرسة الترابطيه
- مدرسة جراتس
- مدرسة الجشطالت
- مدرسة جنيف
- مدرسة جوتنجن
- المدرسة الرواقيه
- المدرسة السلوكيه
- المدرسة السلوكية الحديثه
- المدرسة السوفسطائيه
- مدرسة شارتر
- مدرسة الشكاك
- مدرسة علم النفس الانساني
- مدرسة علم النفس الايجابي
- مدرسة علم النفس التكاملي
- مدرسة علم النفس الجبلي
- مدرسة علم النفس الفردي
- مدرسة ما بعد علم النفس الفردي
- المدرسة الفيثاغورثيه
- مدرسة فيرتسبورج
- مدرسة المجال
- مدرسة فيينا الوضعيه
- المدرسة القورينائيه
- المدرسة الكلبيه
- المدرسة الكليه
- المدرسة الكنطية الحديثه
- مدرسة لايبستج
- مدرسة ما ربورج
- المدرسة النمسويه
- مدرسة هايدلبرج
- المدرسة الوضعية الحديثه
- المدرسة الوظيفيه (مدرسة شيكاغو)
فروع علم النفس
- علم النفس العام
- علم النفس الاجتماعي
- علم النفس التنموي (علم نفس النمو/ علم النفس النمائي/ علم النفس الارتقائي/ علم النفس التطويري)
- التحليل النفسي
- التوافق النفسي
- سيكولوجية التعلم
- القياس النفسي
- علم النفس الاحصائي (الاحصاء النفسي)
- علم النفس الرياضي
- علم النفس الفلسفي
- علم نفس الاستدلال
- علم النفس المرضي (السيكوباثولوجي/ علم نفس الشواذ)
- علم النفس الاكلينيكي (علم النفس السريري/ علم النفس العيادي)
- علم النفس العلاجي (العلاج النفسي)
- علم النفس الارشادي (الارشاد النفسي)
- التوجية النفسي
- علم النفس السياسي
- علم النفس السياحي
- الصحة النفسيه
- علم النفس الدوائي (السيكوفارماكولوجي/ علم النفس الصيدلي)
- علم النفس البيولوجي
- علم النفس الفسيولوجي
- علم النفس العصبي (النيوروسيكولوجي)
- الانثروبولوجيا النفسيه
- علم النفس الصناعي
- علم النفس عبر الثقافي (علم النفس عبر الحضاري)
- علم النفس التجريبي
- علم النفس الجنائي
- علم النفس العقابي
- الطب النفسي
- علم النفس الحربي (علم النفس العسكري)
- علم النفس الامني
- علم النفس اللغوي
- علم النفس الادبي
- سيكولوجية الموضه (سيكولوجية الازياء)
- علم النفس التربوي
- علم النفس الفارق (علم النفس الفارقي/ علم نفس الاختلافات الفرديه/الفروق الفرديه)
- علم النفس الاداري
- علم النفس المعرفي
- سيكولوجية الشخصيه
- سيكولوجية الدوافع
- سيكولوجية الانفعالات
- سيكولوجية الادراك
- علم النفس القانوني
- سيكولوجية الحيوان
- تاريخ علم النفس
- السيكوفيزيقا
- علم النفس الديني
- علم النفس الهندسي
- علم النفس الاسري (علم النفس العائلي)
- علم النفس البيئي
- سيكولوجية الالوان
- علم النفس الدينامي
- الامراض السيكوسوماتيه
- فلسفة علم النفس
- مناهج البحث فعلم النفس
- سيكولوجية الادمان (سيكولوجية التعاطي)
- التنويم المغناطيسي (التنويم الايحائي)
- البرمجة اللغوية العصبيه
- الجرافولوجي
- موضوع النمو النفسي
- قال عالم نفس الالوان
- مواضيع ابحاث في علم النفس العيادي الاكلينيكي
- موضوع عن علم النفس
- موسس الجشطالت
- متى أنشاء علم النفس
- كلام جميل عن علم النفس
- كتابه انشاء عن العلوم الفزيائيه قبل المدرسه
- فروع علم النفس
- صور عالم النفس
