مقالات و حلول شهادة التعليم المتوسط 2023
مقال و حل شهادة التعليم المتوسط لدفعه2023
تصحيح النموذجى لشهادة التعليم المتوسط فما دة التاريخ و الجغرافيا
التاريخ:
الجزء الاول: 9 ن
1 /تحديد تواريخ الاحداث :
* قانون التجنيد : 1912(0.5 ن)
* البيان الجزائرى : 1943(0.5 ن)
*مشروع قسنطينة :1958 (0.5ن)
* و قف اطلاق النار : 19مارس1962 (0.5 ن)
2/عودة الاحزاب و الجمعيات الي النشاط ا لسياسى بتسميات حديثة :
*حزب الشعب : صبح يسمي حركة انتصار الحريات الديمقراطية (0.5 ن)
*احباب البيان الجزائري: صبح يسمي الاتحاد الديمقراطى للبيان الجزائري(0.5 ن)
* الحزب الشيوعى الجزائرى : صبح يسمي صحاب الحرية و الديمقراطية (0.5 ن)
* جمعية العلماء المسلمين الجزائريين : لم يتغير اسمها (0.5 ن)
3 و جة لختلاف بين الطرفين :
الطرف الجزائرى :
*السيادة الكاملة (0.5 ن)
*وحدة التراب الوطنى (0.5 ن)
*وحدة الشعب الجزائرى (0.5 ن)
*جبهة التحرير الوطنى كممثل و حيد للشعب الجزائرى (0.5 ن)
*وقف اطلاق النار بعد التفاوض (0.5)
الطرف الفرنسى :
*الحكم الذاتى (0.5 ن)
*فصل الصحراء (0.5 ن)
*تجزئة عرقية (0.5 ن )
*طاولة مستديرة (0.5 ن)
*الهدنة قبل التفاوض (0.5 ن)
الجزء الثاني ( الوضعية الادماجية ) : (4 ن)
1/ الملائمة مع الوضعية : (1 ن) كتابة فقرة من 8 اسطر تدور حول تثير هجومات 20وت 1955فى استمرارية الثورة و الاستخدام الحسن للسندات .
2/ استخدام ادوات المادة (2 ن) : ى توظيف المصطلحات الاتيه حصار الاوراس – دعم الثورة فالوراس – توسيع نطاق الثورة – التفاف الشعب حول الثورة – تدويل القضية الجزائرية – افشال مشروع جاك سوستيل – انتشار روح التمرد و العصيان لدي الجيش الفرنسى – استمرارية الثورة .
3/ الانسجام (0.5 ن) :المتمثل ف:
* المنهجيه مقدمة – عرض -خاتمة .
*تسلسل – ترتيب – تكامل .
4/الاتقان (0.5 ن) :الخط – المقروئية – نظافة المنتوج
الجغرافيا :
الجزء لول 4 ن)
1/ تعريف المصطلحات :
* الزيادة الطبيعية : هى الفرق بين الولادات و الوفيات عددا و نسبتا. (0.5ن)
* النزوح الريفى : هو هجرة و انتقال سكان الريف الي المدينة .(0.5 ن)
* الدخل الوطنى الخام : هو مجموع القيم المضافة التي ينتجها مواطنوا الدولة فكل المجالات داخليا و خارجيا . (0.5 ن)
* الميزان التجارى : هو الفرق بين قيمتى الصادرات و الواردات اثناء سنة . (0.5 ن)
2/ مراحل تطور السكان فالجزائر :
* مرحلة التراجع (1851 –1872 ). ( 0.5 ن)
* مرحلة النمو البطيء (1872 — 1960 ) . (0.5 ن)
* مرحلة النمو السريع ( 1960 — الي يومنا ذلك ) . ( 0.5 ن)
3/ تصنيف الموارد 0.5ن )
* الموارد المتجدده الغابات — الطاقة الشمسية .
* الموارد غير المتجدده الثروة المعدنية — المحروقات .
الجزء الثاني ( الوضعية الادماجية ) : (3 ن)
1/ الملائمة مع الوضعيه ( 0.5 ن) : كتابة فقرة من 7 اسطر حول همية التصنيع فتحقيق التنمية الشاملة — و الاستغلال الحسن للسندات و توظيفها .
2/ استخدام دوات الماده (1.5 ن) من اثناء توظيف المصطلحات الاتية : سياسة التصنيع – التميم – التخطيط – التبعية الاقتصادية – التنمية – الخروج من التخلف .
3/ الانسجام = (0.5 ن) من اثناء :
* المنهجية : مقدمة – عرض – خاتمة .
* تسلسل – ترتيب -تكامل .
4/ الاتقان = (0.5 ن) من اثناء : الخط – المقروئية – نظافة الورقة . اتمنى النجاح الى الذين اجتهدو فكمال الموسم الدراسي
- تصحيح شهادة التعليم المتوسط 2019
- مواضيع شهادة التعليم المتوسط 2019
- تصحيح مواضيع شهادة التعليم المتوسط 2019
- مواضيع و حلول شهادة التعليم المتوسط 2019
- مواضيع وحلول شهادة التعليم المتوسط 2019
- حلول مواضيع شهادة التعليم المتوسط 2019
- ششهادة التعليم المتوسط 2019
- مواضيع شهادة سنة 4 متوسط 2019
- مواضيع شهادة التعليم المتوسط
- تصحيح مواضيع شهادة التعليم المتوسذ