مفهوم النقد الادبي
مفهوم النقد كلمة تحمل فطياتها معاني كثيرة فلنتعرف سويا على اهم معاني النقد الادبي الذي يعتبر اليوم علم يدرس علي مستوي العالم
النقد عملية و صفية تبدا بعد عملية البداع مباشرة و تستهدف قراءة الثر الدبى و مقاربتة قصد تبيان مواطن الجودة و الرداءه. و يسمي الذي يمارس و ظيفة مدارسة البداع و محاكمتة الناقد ؛لنة يكشف ما هو صحيح و صيل فالنص الدبى و يميزة عما هو زائف و مصطنع. لكن فمرحلة ما بعد البنيوية و مع التصور السيميوطيقى و جمالية التقبل استبعد مصطلح الناقد و صار مجرد قارئ يقارب الحقيقة النصية و يعيد انتاج النص و بناءة من جديد . و تسمي مهمة الناقد بالنقد و غالبا ما يرتبط ذلك الخير بالوصف و التفسير و التويل و الكشف و التحليل و التقويم. اما النص الذي يتم تقويمة من قبل الناقد يسمي بالنص المنقود.
هذا و يخضع النقد لمجموعة من الخطوات و الجراءات الضرورية التي تتجسد فقراءة النص و ملاحظتة و تحليلة مضمونا و شكلا بعدها تقويمة ايجابا و سلبا. و فالخير ترد عملية التوجية و هى عملية اساسية فالعملية النقدية لنها تسعي الي تطير المبدع و تدريبة و تكوينة و توجيهة الوجهة الصحيحة و السليمة من اجل الوصول الي المبتغي المنشود .
وذا كانت بعض المناهج النقدية تكتفى بعملية الوصف الظاهرى الداخلى للنص كما هو شن المنهج البنيوى اللسانى و المنهج السيميوطيقى فن هنالك مناهج تتعدي الوصف الي التفسير و التويل كما هو شان المنهج النفسى و البنيوية التكوينية و المنهج التويلي(الهرمونيتيقى Herméneutique).
وللنقد اهمية كبار لنة يوجة دفة البداع و يساعدة علي النمو و الازدهار و التقدم و يضيء السبيل للمبدعين المبتدئين و الكتاب الكبار. كما ان النقد يقوم بوظيفة التقويم و التقييم و يميز مواطن الجمال و مواطن القبح و يفرز الجودة من الرداءة و الطبع من التكلف و التصنيع و التصنع. و يعرف النقد كذلك الكتاب و المبدعين بخر نظريات البداع و النقد و مدارسة و تصوراتة الفلسفية و الفنية و الجمالية و يجلى لهم
- تعريف النقد الأدبى لغة واصطلاحا
- تعريف النقد الادبى
- تعريف النقد الادبي لغة و واصطلاحا
