شعراء المدرسة الكلاسيكية

صورة1

 






التمهيد :


المذاهب الادبية حالات نفسية عامة و لدتها حوادث التاريخ ، و ملابسات الحياة فالعصور المختلفة فجاء الشعراء و الكتاب و النقاد


فوضعوا للتعبير عن هذة الحالات النفسية اولا و قواعد يتكون منها المذهب .

1 تعريف الكلاسيكيه:


هى اولي المدارس نشاه، تتلمذت علي الادب الاغريقى فاوربا، و قامت اساسا علي التقليد و النقل و المحاكاة ، فاساسها دعوة الناس الي معايير الجمال التي تقوم عليها الاداب اليونانية و اللاتينيه


2 ظهورها و اعلامها فالغرب : بعد ظهور حركة البعث العلمى اضحي الاطلاع علي الاداب القديمة من علامات الرقى الحضارى ،


فنشا ذلك الاتجاة و نضج علي يد بوالو و جماعه” لبلياد” la Pleiades و علي راسهم الشاعر ” رونسار ronsard ” رائد الكلاسيكية ففرنسا كما ظهر فانجلترا علي يد الشاعر ” جون دريدن john dryden .


استقي الكلاسيكيون من ينبوع و احد هو كتاب ” فن الشعر لاريسطو” و قيدوا المسرحية بقانون الوحدات الثلاث


( المسرحية تتناول حدثا و احدا فيوم و احد و فمكان و احد) و كانت النزعة الديكارتية العقلية السلطان الكبير.


ويعد ” راسين racine ” و ” كورناى corneille ” و ” موليير moliere ” اقطاب الكلاسيكية مع شكسبير

3 خصائص الكلاسيكية الفنية :


الاعتماد علي العقل الواعى و النظام الذي تقوم علية حياة الجماعه


انتقاء القضايا ذات الصلة بحياة الطبقة الراقية و تصوير نزعات الانسان العامة على


ضوء العقل و تهدف الي غايات اخلاقية دون الاعتناء بالعواطف الذاتيه


الحرص علي جودة الاسلوب و رصانتة ( احترام قواعد التعبير قبل الموضوع)


اجتناب الخيال و الاسراف العاطفي.


الالمام بقواعد القدامي و التمرن عليها لصقل ملكة الابداع لان الموهبة و حدها لاتكفي


اختيار الشعر الموضوعى المسرحى و الابتعاد عن الذاتيه

4 اثر الكلاسيكية فالادب العربى الحديث:


تاثيرها كان محدودا للعوامل الاتيه:


ا – الكلاسيكية تعتمد علي الشعر المسرحى بينما الادب العربى و جدانى ذاتي.


ب- ارتباط الكلاسيكية بالمسرح و لم يكن للعرب مسرح


ج- اتصال الادباء العرب بالكلاسيكية كان ففترة هجرها اهلها

وظهر ذلك التاثر عند ترجمة ” ما رون النقاش لمسرحيتى موليير( البخيل lavare و الثرى النبيل le bourgeoi gentilhomme ” )


وترجمة سليم النقاش لمسرحية هوراس (اندروماك andromaque ) و مسرحية راسين ( ميتردات ) .


ثم جاء احمد شوقى بمسرحياته( مصرع كليوباترة على بك الكبير مجنون ليلي عنترة قمبيز


وملهاة الست هدي … ) و امتازت اعمالة ب:


انتقاء الابطال من التاريخ و من الطبقة النبيلة اللغة الراقية الاعتماد علي الشعر المسرحى الصراع بين العقل و الواجب الالتزام بالوحدات الثلاث المكان و الزمان و المقال ، و ربما حاكي كثيرا مسرحيات شكسبير،


ثم تلاة اخرون من المحافظين الذين ميزوا الادب العربى الحديث المتاثر بالكلاسيكية ب:


المحافظة علي الصيغ اللغوية و الصور الشعرية فالادب العربى القديم و علي هيكل القصيدة التقليدية ، و الحرص علي حسن الاستهلال بالتصريع او التضمين ، و التقيد بوحدة الوزن و وحدة القافية و وحدة الروى و من بين هولاء : حافظ ابراهيم محمود سامى البارودى معروف الرصافى محمد الصالح خبشاش …

  • شعراء المدرسة الكلاسيكية
  • شعراء مدرسة الكلاسيكية
  • أشهر شعراء الكلاسيكية
  • اشعار احمد شوقي في المدرسة الكلاسيكية
  • الشعراء المدرسة الكلاسكية
  • شعراء المدرسة الكلاسيكية العربية
  • شعراء المدرسية الكلاسيكية
  • عدد شعراء المدرسة الكلاسكية


شعراء المدرسة الكلاسيكية