درس انتقال الصفات الوراثية للسنة الرابعة متوسط

صورة1

 



القوانين الاحصائية لانتقال الصفات الوراثية عند الكائنات الثنائية الصيغة الصبغيه

تتميز خلايا الكائنات ثنائية الصيغة الصبغية بوجود الصبغيات علي شكل ازواج، و بالتالي تكون جميع مورثة ممثلة بحليلين اما متشابهين، نقول انها متشابهة الاقتران Homozygote و يصبح الفرد من سلالة نقية Lignée pure بالنسبة للصفة او الصفات المدروسه، او مختلفين و نقول فهذة الحالة انها مختلفة الاقتران Hétérozygote و يصبح الفرد من سلالة هجينة Hybride.


اذا كان لافراد السلالة الهجينة مظهرا خارجيا مطابقا لاحد حليلى المورثه، نسمى الحليل الذي يتم التعبير عنة بالحليل السائد Allèle Dominant و نسمى الحليل الذي لم يتم التعبير عنة بالحليل المتنحى Allèle récessif. اما فحالة ظهور مظهر و سيط نتحدث عن تساوى السيادة Codominance.


لمعرفة طريقة انتقال الصفات الوراثية عند الكائنات ثنائية الصيغة الصبغية و القوانين المحددة لهذا الانتقال، نقترح المعطيات التجريبة المواليه:


/I انتقال زوج و احد من الحليلات:الهجونة الاحاديه


1 حالة السيادة المطلقه:


1 1 بعض تجارب ما ندل Mendel:


انجز ما ندل تزاوجين بين سلالات من الجلبان:


التزاوج الاول: بين سلالتين نقيتين، الاولي ذات ببذور ملساء lisses و الثانية =ذات بذور متجعدة ridées و لضمان الاخصاب المتبادل بين هاتين السلالتين(تم منع الاخصاب الذاتى الذي يتم بصورة طبيعية قبل ان تتفتح ازهار الجلبانه. النتيجة ممثلة فالوثيقة المواليه.


التزاوج الثاني: بين افراد الجيل F1 فيما بينها (تزاوج ذاتي) نحصل علي الجيل الثاني F2 مكون من 75% من بذور ملساء و % 25 من بذور متجعده.

-1 ما ذا تستخلص من تحليل نتائج التزاوج الاول و التزاوج الثاني؟


2 اقترح تفسيرا لهذة النتائج.

1- التزاوج الاول: نلاحظ انه تم الحصول علي بذور كلها ملساء اي متجانسة و تشبة فمظهرها الخارجى الوالد الذي يعطى بذورا ملساء مع اختفاء الشكل المتجعد. اذن فالحليل المسوول عن الشكل الاملس سائد (يسود و لا يختفى اثناء التزاوج)، بينما الحليل المسوول عن الشكل المتجعد متنحي(يختفى خلال التزاوج).


– التزاوج الثاني: نلاحظ ان الجيل الثاني غير متجانس حيث تخرج الصفة المختفية (الشكل المتجعد) بنسبه% 25 ، و ذلك يعنى اجتماع الحليلين المتنحيين من جديد فالمظهر المتنحي.


فى هذة التجارب تزاوج سلالتين نقيتين اعطي جيلا متجانسا، بينما تزاوج سلالتين هجينتين اعطي جيلا غير متجانس.


2

-2-1 انتقال صفه” لون حبوب الذره”:


انجز تزاوجين بين سلالات من الذره:


التزاوج الاول: بين سلالتين نقيتين الاولي ذات حبوب سوداء و الثانية =ذات حبوب صفراء، كانت النتيجة ان جميع حبوب الجيل الاول F1 من نبات الذرة سوداء.


التزاوج الثاني: بين افراد الجيل F1 فيما بينها (تزاوج ذاتي) نحصل فالجيل F2 علي النتائج الاتيه:


4986 حبوب صفراء


15014 حبوب سوداء


-1 ما ذا تستخلص من تحليل نتائج التزاوج الاول؟


-2 اعط التفسير الصبغى لنتائج التزاوج الاول.


-3 احسب النسب المئوية لنتائج التزاوج الثاني.


-4 اعط التفسير الصبغى لنتائج التزاوج الثاني.

-3-1 انتقال صفه” طول اجنحة ذبابة الخل”:


يعطى تزاوج ذكر ذبابة خل ذو اجنحة طويلة مع انثي ذات اجنحة ضامره، كلاهما من سلالة نقيه، جيلا F1 يتكون من ذباب له اجنحة طويله.


-1 باستغلالك لهذا التزاوج، فسر النتائج المحصل عليها.


2 – حدد نتيجة تزاوج افراد F1 فيما بينهم.

يعطى تزاوج ذكر ذبابة خل ذو اجنحة طويلة من الجيل F1 مع انثي ذات اجنحة ضامره(والد متنحي) جيلا يتكون من:


50% ذباب له اجنحة طويله.


50% ذباب له اجنحة ضامره.


-1 ما ذا يمكننا ان نسمى ذلك التزاوج؟


-2 اعط التفسير الصبغى لهذة النتائج.


-3 استخلص اذن كيفية للتعرف علي النمط الوراثى لفرد ذو مظهر خارجى سائد.


درس انتقال الصفات الوراثية للسنة الرابعة متوسط