مظاهر الغش في الامتحان

مظاهر الغش في الامتحان

والغش له صور متعدده و اشكالا متنوعه ابتداء من غش الحاكم لرعيته و مرورا بغش
الب لهل بيته بغش الخادم في عمله والغش فى الامتحانات وكل هذه الاشكال قد حرمها
الله ورسوله ونهت عنها كل الاديان السماويه .

وحديثي سوف يكون فقط عن الغش في الامتحانات والذي اصبح يشكو كثير من المدرسين و
التربويين من انتشاره و تفشيه.

وهذا حق فن ظاهره الغش بدت تخذ في الانتشار ليس على مستوى المراحل الابتدائيه فحسب
بل تجاوزتها الى الثانويه و الجامعه. فكم من طالب قدم بحثا ليس له فيه الا
ان اسمه على غلافه. وكم من طالب قدم مشروعا و لا يعرف عما فيه شيئا.

وبل وقد تعجب من انتكاس الفطر عند بعض الطلاب فيرمي من لم يغش بنه مقعد
ومتخلف وجامد الخ.. تلك اللقاب. و لربما تمادى احدهم فاتهم الطالب الذي لا يساعده على
الغش بنه لا يعرف معنى الخوه ولا التعاون.

هذه الظاهره التي انتجها الفصام النكد الذي يعيشه كثير منا في مجالات شتى. نعم لما
عاش كثير من طلابنا فصاما نكدا بين العلم^{[  ]}  والعمل ترى كثيرا منهم يحاول ان يغش في الامتحانات و هو قد قرا حديث
الرسول صلى الله عليه وسلم: «من غش فليس منا» بل ربما انه يقره على ورقه
السئله و لكن ذلك لا يحرك فيه ساكنا. لنه قد استقر في ذهنه انه لا
علاقه بين العلم الذي يتعلمه وبين العمل الذي يجب ان يتي به بعد هذا العلم.

ولا ابالغ ان قلت: ان ظاهره الغش قد تسربت حتى عند بعض المدرسين والمراقبين.

2- اسباب الغش

هذه بعض السباب التي تنتج هذا الخلق المشين:

1- ضعف اليمان^{[  ]} :

فن القلوب^{[  ]}  اذا ملئت باليمان بالله لا يمكن ان تقدم على الغش وهي تعلم ان ذلك
يسخط الله. لا يمكن للقلوب التي امتلت بحب الله ان تقدم على عمل وهي تعلم
انه يغضب الله.

2- ضعف التربيه^{[  ]} :

خاصه من قبل الوالدين او غيرهما من المدرسين او المرشدين. فلا نرى ابا يجلس مع
ابنه لينصحه و يذكره بحرمه الغش و يبين له اثاره وعواقبه بل تعجب من بعض
الباء اذا قلت له ذلك اجابك مباشره: لماذا هل ابني غشاش؟ بل ربما لو وقع
الابن في يد المراقب لجاء ذلك الب يدافع عنه بالباطل.

3- تزيين الشيطان^{[  ]} :

فالشيطان يزين لكثير من الطلاب ان السئله سوف تكون صعبه ولا سبيل الى حلها والنجاح
في الامتحانات الا بالبرشام والغش. فيصرف الوقات الطويله في كتابه البراشيم و اختراع الحيل والطرق
للغش؛ ما لو بذل عشر هذا الوقت^{[  ]}  في المذاكره بتركيز لكان من الناجحين الوائل.

4- الكسل وضعف الشخصيه:

فترى كثير من الطلاب يرى زملائه من بدايه العام وهم يجدون ويذاكرون ويهيئون انفسهم للامتحان
الخير و هو لا هم له الا اللعب و المرح. فذا ما جاءت الامتحانات النهائيه
تراه يطلب المساعده و يطلب النجاح ولو كان على ظهور الخرين ولو كان ذلك بالغش.
ان الغش هو حيله الكسول وهو طريق الفاشلين. وهو دليل على ضعف الشخصيه حيث ان
الذي يغش لا يجد الثقه في نفسه بنه قادر على تجاوز الامتحانات بنفسه وجهده واستذكار
دروسه لوحده ومن ثم الجابه معتمدا على مذاكرته.

5- الخوف من الرسوب:

فن الخوف من الفشل والخوف من الرسوب يسبب قلقا مستمرا لكثير من الطلاب مما يجعلهم
يلجئون الى الغش كسبيل للنجاه.

3- اثار الغش:

ن الغش كما قلنا له اشكال متعدده و يدخل في مجالات شتى و لكن من
اخطر انواع الغش هو الغش في المور التعليمه و ذ لك لعظيم اثره و شره.

و من ذلك:

1- انه سبب لتخر المه وعدم تقدمها وعدم رقيها و ذلك لن المم لا تتقدم
الا بالعلم وبالشباب المتعلم فذا كان شبابها لا يحصل على الشهادات العلميه الا بالغش فقل
لي بريك: ماذا سوف ينتج لنا هؤلاء الطلبه الغشاشون؟

ما هو الهم^{[  ]}  الذي يحمله الواحد منهم؟

ما هو الدور الذي سيقوم به في بناء المه؟

لا شيء بل غايه همه؛ وظيفه بتلك الشهاده^{[  ]}  المزوره يكل منها قوته ورزقه. لا هم له في تقديم شيء ينفع المه او
حتى يفكر في ذلك. وهكذا تبقى المه لا تتقدم بسبب اولئك الغششه بينها.

ونظره تمل للواقع: نرى ذلك واضحا جليا فعدد الطلاب المتخرجين في كل عام باللاف ولكن
قل بربك من منهم يخترع لنا او يكتشف او يقدم مشروعا نافعا للمه قله قليله
لا تكاد تذكر.

2- ان الغاش غدا سيتولى منصبا او يكون معلما وبالتالي سوف يمارس غشه للمه بل
ربما علم طلابه الغش.

3- ان الذي يغش سوف يرتكب عده مخالفات -ضافه الى جريمه الغش- منها السرقه والخداع
والكذب وعظمها الاستهانه بالله و ترك الخلاص^{[  ]}  و ترك التوكل على الله^{[  ]} ..

4- ان الوظيفه التي يحصل عليها بهذه الشهاده المزوره او التي حصل عليها بالغش سوف
يكون راتبها حراما و ايما جسد نبت من حرام فالنار اولى به.

• صور عن الغش في الوظيفه
• مظاهر الغش