يوم 24 نوفمبر 2020 الثلاثاء 3:52 صباحًا

موضوع انشائي بدون اخطاء

آخر تحديث ب23 يوليو 2020 السبت 2:08 مساء بواسطة انا تولين

مقال انشائي تعرفى على كيفية سهلة و بسيطة لكتابة مقال انشائى بدون اخطاء

صور

لابد من تعريف معنى كلمه نشاء

شرح معنى كلمه نشاء “لغه و صطلاحا “

النشاء لغه من فعل نش ي بنى و شيد;والمصدر النشاء هو البناء و التشييد .

.و صطلاحا بالدب نقصد فيه التعبير كتابيا عن مقال معين و فق تنسيق منظم و مسار بخطوات معينة و مقاييس مدروسه مسبقا نحترم بها بنيه اللغه العربية و فنونها و ساليبها.

ولابد من معرفه قيمه النشاء

قيمه النشاء

ن معرفه الحروف و العبارات و الجمل باللغه العربية غير كافي ن لم نعرف طريقة كتابة نشاء بمقالات مختلفة لهذا يعتبر النشاء هدفا نصبو ليه كمعلمين لتلاميذ تعلموا الحروف و العبارات و النحو و الصرف و الملاء و المفردات فهي ذات قيمه عظيمه و غايه من كل المواد اللغويه المدروس، فهذه الخيره تعد و سائل و دوات تستعمل بهذا البناء الذي هو النشاء مثل المعول و المطرقه و المسحه و غيرها من الدوات البناء الضرورية ببناء بيت =فلا معنى للجر و القرميد و السمنت و الحصى ن لم نبني فيه بيت =نوي ليه و ايضا النشاء و علاقتها بالحروف و العبارات و العلوم اللغويه فهي جزاء لتكمل بناء النشاء ؛ ذ لا فوائد من ضبط قواعد اللغه ن لم توظف بتعبيرنا الكتابي فنحن نتعلم النحو و البلاغه و الصرف و غيرها من جل كتابة نصف نشاء فلا يجب ن نتخلى عن هذي الوسائل المهمه و ضرورية بسبك نصوص مفيدة و تعبر عن المقالات التي نخوض بها .

و تشكل قراءه النصوص المختلفة المنطلق الول لكل من يريد تطوير دائه النشائي فن كل مقال يتطلب منا و لا رصيدا لغويا يرتبط بهذا المقال الذي نود الكتابة حوله،لهذا ذا درت ن تكتب نشاء حول قيمه العمل فلا تعتمد على كتاب واحد و نصف واحد يجب ن تقر عنها بكتب كثيره و نصوص عديدة لتثري ملكه المعرفه و البداع عندك و من اثناء هذي القراءه تكتشف الكثير من الساليب و الظواهر اللغويه و علينا بالمطالعه المستمره سواء للجرائد اليومية و المجلات و حتى القصص بالنسبة للطفال مفيدة و الروايات و النصوص المشهوره بالدب العربي و العالمي و القصائد الشعريه الجديدة و الكلاسيكيه الموزونه على البحور الشعريه الخليليه.

نص الموضوع:

ينطلق كل مقال من نصف مقال و هو يتكون من معطى و مطلوب فالمعطى يحدد لك نوعيه المقال البيئه ، الم ، البطاله ، السلم و الحرب ، الطلاق ، التلوث …. ، ما المطلوب فيقدم لك التفاصيل التي ستتحدث عنها بهذا الموضوع.

فمثلا مقال البيئه مقال يندرج تحته مجموعة من المحاور، لكن ذا طلب منك بالمطلوب ن تتحدث عن طريقة المحافظة على البيئه لا يجب ن تتحدث عن المحافظة على نظافه الجسم النسان و عن مقال مغاير مثلا تتحدث عن كره القدم ، لا يمكنك الحديث عن محاور خرى لا ذا كان هذا من باب الشارهولها و علاقه بالموضوعو ياك ن تقع بفخ الشبهات.

فمثلا علم البيئه مقال و البيئه مقال خر و لها تعريف خرفالبيئه هي الطبيعه ،بما بها من حياء و غير حياء ي العالم من حولنا فوق الرض. فهذا تعريفها و موضوعها ما علم البيئه هو مقال خر ياك ن تخلط بين المقالات فعلم البيئه هو العلم الذي يحاول الجابه عن بعض التساؤلات عن كيف تعمل الطبيعه و كيف تتعامل الكائنات الحيه مع الحياء الخرين و مع الوسط المحيط فيها سواء الكيماوي و الطبيعي لهذا يجب التفطن لهذه الشبهات و التطفن بعدم الخروج عن طار نصف المقال المراد الكتابة عنه .

تصميم الموضوع:

كل مهندس يود نشاء بناء لا بد له من وضع تصميم لهذا البناء، فالكاتب ايضا بمثابه المهندس لا بد له من وضع تصميم يحدد به التفاصيل التي سيتناولها بكل عنصر من عناصر المقال و معظم التصاميم تبد بمقدمه بعدها عناصر المقال من مختلف جوانبه بعدها الخاتمه.

فروع الموضوع :

يتكون كل مقال نشائي من ثلاثه عناصر :– المقدمه سميت بذلك لنها تقدم للمقال و تكون بمثابه عنوان له و مختصر ما سيدور حوله البناء النشائي ، فهي بمثابه الباب الذي يدخل منه لى البناء، و تمثل من5%لى10%من المقال فحسن تقديم المقال يشجع القارئ على قراءه المقال و ستحسانه فهو مثل موظف الستقبال بفندق ن حسن استقبال الزبون طلب الزبون حجز غرفه بالفندق

و مما يميز المقدمه نها تتناول المقال بشكل عام و ربما يتم نهاؤها بسؤال و سؤالين تتم الجابه عنهما بالعرض و ذلك التناول لا يجب الطاله فيه.

مثال العلم هو دراك المجهول و هو قيمه يسعى ليها كل نسان. فما هي فائدة و هم مصادره

و البيئههي الطبيعه ،بما بها من حياء و غير حياء ي العالم من حولنا فوق الرض. فهل هنالك خطار تهددها و ما هي و سائل لحمايتها؟

فمعظم المقالات تتطرق بالسؤال على سباب و مشاكل المقال المطروح و السؤال الثاني حول الحلول

فمثلا ذا سلنا عن سباب البطاله نسل عن الحلول

فمثلا ذا سلنا عن سباب الطلاق نسل عن الحلول

فمثلا ذا سلنا عن سباب التلوث نسل عن الحلول و كذا دواليك

ب العرض به تعرض فكار المقال بكل تفاصيله، و هو صلب المقال و و سط البناء، لذا فهو يمثل من75%لى80%وقد يصل لى95%، و من خلاله يتم تناول النقاط التي و ردت بالمطلوب و التي تمت الشاره ليها بتساؤلات المقدمه.

ي نك مثلا ذا تعرضت لمقال البطاله عليك الحديث عن مثلا سيطره الله التي حرمت النسان من مناصب العمل و النمو السكاني الرهيب الذي جعل فرص العمل قليلة و عن الزمه العالمية و عن المحسوبيه و عن الصراع السياسي بعدها تتحدث عن الحلول مثلا تتمثل بتشجيع الستثمار و تسهيل القروض للشباب و غيرها

ماذا تعرضت للطلاق عليك الحديث عن نتشار الرذيله و سوء الخلاق و نعدام الوازع الديني و مشكل البطاله و التفاوت الطبقي و غيرها من السباب التي تسبب الطلاق بعدها تتحدث عن الحلول كدور القضاء عندما تطرح ما مه قضايا الطلاق بشؤون السره بالسعي للصلح و دور العلام بالقضاء على هذي الظاهره و توفير فرص العمل و حل زمه السكن و غيرها من الحلول و دعوه الباء و المهات لى حسن ختيار النساب لن العرق دساس .

ومثل ذا تعرضت لى التلوث نقول ن هنالك تلوث بالنفايات و تلوث الهواء و تلوث الماء و سباب ذلك التلوث و سائل النقل و المعامل و النمو الديموغرافي و سوء الخلاق و الفوضى


والحلول هي تنظيم المرور و تشجيع النقل الجماعي و تنظيم النفايات و محاوله فرزها و تدويرها و ختراعات و سائل نقل لا تضر بالبيئه و اختراع ما ينقص خطر الغازات المنبعثه من المعمل و غيرها من الحلول

ج الخاتمه سميت بالخاتمه لن فيها نختم المقال و هي نهاية التي تختم فيها المقال فهي مثل باب الخروج مثل المقيم بالفندق عندما يظهر و ينتهي من القامه بالفندق و يغادره يستطيع ن يلخص قامته بجمله و جملتين و يعطي انطباعه و من ناحيه الشكل و الحجم و البناء و تمثل10%و قل من الموضوع، و تتضمن ما خلاصه للمقال و ريا شخصيا حول المقال و فتحا للمقال على تساؤلات خرى بنفس الموضوع.وكما يقال خير الكلام ما قل و دل و الجوده كلها بالختصار لن اللغه العربية لغه الختصار.

ركائز المقال نشائي الواجب تباعها

قراءه نصف المقال بدقه و تؤده مع تحديد معطيات المقال و المطلوب دون اللف و دوران بحلقه مفرغه.

تشكيل مقال من مقدمه و عرض و خاتمه مناسبه لنص الموضوع.

– طرح الفكار العامة بدقه للمقال و الاختصار.

– ترتيب هذي الفكار مع اعتماد مبد التسلسل و هو الانتقال من فكرة عامة لى فكرة جزئيه، فمثلا لا ممكن الحديث عن مشاكل البطاله قبل الحديث عن تعريفها و الحلول لهذه الظاهره.

الربط بين هذي الفكار كالقول و لا ثانيا ثالثا و هكذا… و بادئ ذي بدء بعدها عدم فك النص بل يجب ن يربط بدوات الربط كدوات العطف بعدها ، و ، ب، و … و سماء الشاره و حسن ستغلال حروف الجر مثل من و في.وعدم وضع هذي الدوات من جل و ضعها و حشوها فمثلا

لا نقول حيث نه و لا بد من معرفه خطوره الخمر على صحة النسان تكمن بالدمان .

بل نقول خطوره الخمر على صحة النسان تكمن بالدمان لن الدوات حيث و نه و لابد و حرف الجر من دوات زائده و حشو و يضا كلمه معرفه .

-اصطفاء العبارات المناسبه للتعبير عن كل فكرة و تحاشي التكرار و اختيار اللفاظ الجزله و المعبره بشكل و اضح

توظيف الظواهر اللغويه التي درستها بالبلاغه و السلوبيه.

توظيف بما يسمى الشواهد ي البيات الشعريه و المقولات الشهيره و المثال و الحاديث النبويه الشريفه و القدسيه و اليات القرنيه و قول العلماء و المفكرين ..

استخدام الساليب اللغويه كالتشبيه و التعجب و الاستفهام

– حسن تصريف الفعال فيجب عطاء الفعل الماضي حقه و المضارع و المر لتحاشي الوقوع بالخطاء النحويه و الملائيه و و الصرفيه و خاصة المعروفه

مراجعه المقال الذي كتبته و النشاء الذي بنيته من العيوب ليصبح ببهى حله و عدم الغرور بالقول نا لا قوم بخطاء بل من الواجب مراجعه النص لتفقد العثرات و الخطاء لمسحها و تصحيحها من المسوده قبل كتابتها بو رقه المتحان المعده لذلك.

نقل المقال على و رقه التحرير بخط و اضح و على قل مقروء

. –نصائح مهمه للممتحن بالنشاء:

قبل الكتابة عن ي مقال حاول ن تقر عنه جيدا كما نك يجب المطالعه على نصوص سابقة و معرفه مثلا 20 مقال مختلف و من حسن كثر حول سباب هذا المقال و مشاكله و الحلول و حسن وصف المناظر الطبيعه و فصل من الفصول السنه و سيره ي شخصيه و تصميم الحكايه و القصة القصيرة ن طلب منك هذا لن الخيال الخصيب يصبح بالمطالعه و عليك ثراء ذاكرتك بذلك كما ن سماع حكايا و نصوص شعريه و نثريه عبر مواج الثير لا مناص منه و لا يوجد ي حرج فلايجب ن نعتمد فقط على البصري فالسمع يثري الذاكره فيجب النتباه و حب ذلك.

اجتناب تكرار الكلمات و الجمل و حاول توظيف الضمائر لن التكرار يعتبر حشو و التعويد على جمل مثلا تتكون من فعل و فاعل و مفعول فيه خاصة للمبتدئين بعالم النشاء الرحب.

تجنب كثرة الاستطراد و هو الخروج عن المقال لن هذا يوحي بنك تحاول ن يصبح موضوعك سمينا و نك و قعت بفخ الشبهات.

احذر من التعبير عن الفكار بلغه دارجه و جنبيه حتى لا يقول مصحح النشاء نك مستواك هابط و انك لا تحسن الكتابة باللغه العربية الفصحي فتجنب الكتابة باللهجات .

لا تكتب شيئا هلاميا غريب الطوار لا تفهمه.

حاول ن تبحث عن السلوب السهل الممتنع و خاص بك تستطيع ن تدافع عن البناء الذي تبنيه

و لا تقلد الخرين ؛ بل استفد منهم و كن خيرا منهم.

اترك فاصل بين كل عنصر و خر لبراز المقدمه من العرض من الخاتمه تتبع تصاميم فن النصوص و تنظيمها من اثناء الساتذه و حتى الحاسوب و النترنت.

لا تهمل علامات الترقيم فالفاصله لها معنى و النقطه لها معنى و علامه التعجب لها معنى و علامه الستفهام لها معنى و نقاط الحذف لها معنى لن علامات الترقيم ذا خطت بها تغير المعنى.

مثال قال حليم ليست هي :قال كريم ، ففي الولى القائل هو حليم ما بالثانية =فالقائل شخص خركما لا تستشهد بيه و هي بالحقيقة حديث نبوي شريف و ذا اختلط عليك المر فالحل هو ن تتقول بن عقيده السلام بها هكذا و هكذا حتى لا يعيب عليك المصحح لورق المتحان الخلط الذي و قعت به و تنجو من نيل علامه متدنيه.

تعلم فن الكتابة لن معظم من ينالون علامات ضعيفه سببها عدم فهم محتوى النشاء لن الخط رديء.


  • موضوع انشائي من 300 كلمة حول الطبيعة
  • موضوع انشائي منسجم عن قصة وقعت بمدرسة
  • موضوع انشائي عن اضرارالتدخين
  • موضوع انشائي
  • موضوع إنشائي عن السلم
  • مقدمه نشائي
  • كيف يتم القضاء علي الشعر نهائها
  • طريقه كتابه نص انشايي اجتماعيات
  • تصميم لموضوع إنشائي عن الشتاء
  • العولمة في موضوع انشائي
  • 1٬860 views