يوم 4 يوليو 2020 السبت 5:53 صباحًا

موضوع انشائي بدون اخطاء

مقال انشائى تعرفي على كيفية سهلة و بسيطة لكتابة مقال انشائي بدون اخطاء

صور

لابد من تعريف معنى كلمة نشاء

شرح معنى كلمة نشاء “لغة و صطلاحا “
النشاء لغة من فعل نش ى بني و شيد;والمصدر النشاء هو البناء و التشييد .

.و صطلاحا في الدب نقصد به التعبير كتابيا عن مقال معين و فق تنسيق منظم و مسار بخطوات معينة و مقاييس مدروسة مسبقا نحترم فيها بنية اللغة العربية و فنونها و ساليبها.
ولابد من معرفة قيمة النشاء

قيمة النشاء

ن معرفة الحروف و العبارات و الجمل في اللغة العربية غير كافى ن لم نعرف طريقة كتابة نشاء في مقالات مختلفة لهذا يعتبر النشاء هدفا نصبو لية كمعلمين لتلاميذ تعلموا الحروف و العبارات و النحو و الصرف و الملاء و المفردات فهي ذات قيمة عظيمة و غاية من كل المواد اللغوية المدروس، فهذه الخيرة تعد و سائل و دوات تستعمل في ذلك البناء الذى هو النشاء كالمعول و المطرقة و المسحة و غيرها من الدوات البناء الضرورية في بناء منزل فلا معنى للجر و القرميد و السمنت و الحصي ن لم نبنى به منزل نوى لية و كذلك النشاء و علاقتها بالحروف و العبارات و العلوم اللغوية فهي جزاء لتكمل بناء النشاء ؛ ذ لا فوائد من ضبط قواعد اللغة ن لم توظف في تعبيرنا الكتابي فنحن نتعلم النحو و البلاغة و الصرف و غيرها من جل كتابة نص نشاء فلا يجب ن نتخلي عن هذه الوسائل المهمة و ضرورية في سبك نصوص مفيدة و تعبر عن المقالات التي نخوض فيها .
و تشكل قراءة النصوص المختلفة المنطلق الول لكل من يريد تطوير دائة النشائى فن كل مقال يتطلب منا و لا رصيدا لغويا يرتبط بهذا المقال الذى نود الكتابة حوله،لهذا ذا درت ن تكتب نشاء حول قيمة العمل فلا تعتمد على كتاب واحد و نص واحد يجب ن تقر عنها في كتب عديدة و نصوص كثيرة لتثرى ملكة المعرفة و البداع عندك و من اثناء هذه القراءة تكتشف الكثير من الساليب و الظواهر اللغوية و علينا بالمطالعة المستمرة سواء للجرائد اليومية و المجلات و حتى القصص بالنسبة للطفال مفيدة و الروايات و النصوص المشهورة في الدب العربي و العالمي و القصائد الشعرية الجديدة و الكلاسيكية الموزونة على البحور الشعرية الخليليه.
نص الموضوع:
ينطلق كل مقال من نص مقال و هو يتكون من معطي و مطلوب فالمعطي يحدد لك نوعية المقال البيئة ، الم ، البطالة ، السلم و الحرب ، الطلاق ، التلوث …. ، ما المطلوب فيقدم لك التفاصيل التي ستتحدث عنها في ذلك الموضوع.
فمثلا مقال البيئة مقال يندرج تحتة مجموعة من المحاور، لكن ذا طلب منك في المطلوب ن تتحدث عن طريقة المحافظة على البيئة لا يجب ن تتحدث عن المحافظة على نظافة الجسم النسان و عن مقال مغاير مثلا تتحدث عن كرة القدم ، لا يمكنك الحديث عن محاور خري لا ذا كان هذا من باب الشارهولها و علاقة بالموضوعو ياك ن تقع في فخ الشبهات.

فمثلا علم البيئة مقال و البيئة مقال خر و لها تعريف خرفالبيئة هي الطبيعة ،بما فيها من حياء و غير حياء ى العالم من حولنا فوق الرض. فهذا تعريفها و موضوعها ما علم البيئة هو مقال خر ياك ن تخلط بين المقالات فعلم البيئة هو العلم الذى يحاول الجابة عن بعض التساؤلات عن كيف تعمل الطبيعة و كيف تتعامل الكائنات الحية مع الحياء الخرين و مع الوسط المحيط بها سواء الكيماوى و الطبيعي لهذا يجب التفطن لهذه الشبهات و التطفن بعدم الخروج عن طار نص المقال المراد الكتابة عنه .
تصميم الموضوع:
كل مهندس يود نشاء بناء لا بد له من وضع تصميم لهذا البناء، فالكاتب كذلك بمثابة المهندس لا بد له من وضع تصميم يحدد فيه التفاصيل التي سيتناولها في كل عنصر من عناصر المقال و معظم التصاميم تبد بمقدمة ثم عناصر المقال من مختلف جوانبة ثم الخاتمه.
فروع الموضوع :

يتكون كل مقال نشائى من ثلاثة عناصر :– المقدمة سميت بذلك لنها تقدم للمقال و تكون=بمثابة عنوان له و مختصر ما سيدور حولة البناء النشائى ، فهي بمثابة الباب الذى يدخل منه لي البناء، و تمثل من5%لى10%من المقال فحسن تقديم المقال يشجع القارئ على قراءة المقال و ستحسانة فهو كموظف الستقبال في فندق ن حسن استقبال الزبون طلب الزبون حجز غرفة بالفندق

و مما يميز المقدمة نها تتناول المقال بشكل عام و ربما يتم نهاؤها بسؤال و سؤالين تتم الجابة عنهما في العرض و ذلك التناول لا يجب الطالة فيه.

مثال العلم هو دراك المجهول و هو قيمة يسعي ليها كل نسان. فما هي فائدة و هم مصادرة

و البيئههى الطبيعة ،بما فيها من حياء و غير حياء ى العالم من حولنا فوق الرض. فهل هنالك خطار تهددها و ما هي و سائل لحمايتها؟

فمعظم المقالات تتطرق بالسؤال على سباب و مشاكل المقال المطروح و السؤال الثاني حول الحلول

فمثلا ذا سلنا عن سباب البطالة نسل عن الحلول

فمثلا ذا سلنا عن سباب الطلاق نسل عن الحلول

فمثلا ذا سلنا عن سباب التلوث نسل عن الحلول و هكذا دواليك

ب العرض فيه تعرض فكار المقال بكل تفاصيله، و هو صلب المقال و و سط البناء، لذلك فهو يمثل من75%لى80%وقد يصل لى95%، و من خلالة يتم تناول النقاط التي و ردت في المطلوب و التي تمت الشارة ليها في تساؤلات المقدمه.

ى نك مثلا ذا تعرضت لمقال البطالة عليك الحديث عن مثلا سيطرة الله التي حرمت النسان من مناصب العمل و النمو السكانى الرهيب الذى جعل فرص العمل قليلة و عن الزمة العالمية و عن المحسوبية و عن الصراع السياسى ثم تتحدث عن الحلول مثلا تتمثل في تشجيع الستثمار و تسهيل القروض للشباب و غيرها

ماذا تعرضت للطلاق عليك الحديث عن نتشار الرذيلة و سوء الخلاق و نعدام الوازع الدينى و مشكل البطالة و التفاوت الطبقى و غيرها من السباب التي تسبب الطلاق ثم تتحدث عن الحلول كدور القضاء عندما تطرح ما مة قضايا الطلاق في شؤون السرة بالسعى للصلح و دور العلام في القضاء على هذه الظاهرة و توفير فرص العمل و حل زمة السكن و غيرها من الحلول و دعوة الباء و المهات لي حسن ختيار النساب لن العرق دساس .

ومثل ذا تعرضت لي التلوث نقول ن هنالك تلوث بالنفايات و تلوث الهواء و تلوث الماء و سباب ذلك التلوث و سائل النقل و المعامل و النمو الديموغرافى و سوء الخلاق و الفوضى

والحلول هي تنظيم المرور و تشجيع النقل الجماعى و تنظيم النفايات و محاولة فرزها و تدويرها و ختراعات و سائل نقل لا تضر بالبيئة و اختراع ما ينقص خطر الغازات المنبعثة من المعمل و غيرها من الحلول

ج الخاتمة سميت بالخاتمة لن بها نختم المقال و هي نهاية التي تختم بها المقال فهي كباب الخروج كالمقيم بالفندق عندما يظهر و ينتهى من القامة في الفندق و يغادرة يستطيع ن يلخص قامتة بجملة و جملتين و يعطى انطباعة و من ناحية الشكل و الحجم و البناء و تمثل10%و قل من الموضوع، و تتضمن ما خلاصة للمقال و ريا شخصيا حول المقال و فتحا للمقال على تساؤلات خري في نفس الموضوع.وكما يقال خير الكلام ما قل و دل و الجودة كلها في الختصار لن اللغة العربية لغة الختصار.
ركائز المقال نشائى الواجب تباعها

قراءة نص المقال بدقة و تؤدة مع تحديد معطيات المقال و المطلوب دون اللف و دوران في حلقة مفرغه.

تشكيل مقال من مقدمة و عرض و خاتمة مناسبة لنص الموضوع.

– طرح الفكار العامة بدقة للمقال و الاختصار.

– ترتيب هذه الفكار مع اعتماد مبد التسلسل و هو الانتقال من فكرة عامة لي فكرة جزئيه، فمثلا لا ممكن الحديث عن مشاكل البطالة قبل الحديث عن تعريفها و الحلول لهذه الظاهره.

الربط بين هذه الفكار كالقول و لا ثانيا ثالثا و هكذا… و بادئ ذى بدء ثم عدم فك النص بل يجب ن يربط بدوات الربط كدوات العطف ثم ، و ، في ، و … و سماء الشارة و حسن ستغلال حروف الجر كمن و في.وعدم وضع هذه الدوات من جل و ضعها و حشوها فمثلا

لا نقول حيث نة و لا بد من معرفة خطورة الخمر على صحة النسان تكمن في الدمان .

بل نقول خطورة الخمر على صحة النسان تكمن في الدمان لن الدوات حيث و نة و لابد و حرف الجر من دوات زائدة و حشو و يضا كلمة معرفة .

-اصطفاء العبارات المناسبة للتعبير عن كل فكرة و تحا شي التكرار و اختيار اللفاظ الجزلة و المعبرة بشكل و اضح

توظيف الظواهر اللغوية التي درستها في البلاغة و السلوبيه.

توظيف بما يسمي الشواهد ى البيات الشعرية و المقولات الشهيرة و المثال و الحاديث النبوية الشريفة و القدسية و اليات القرنية و قول العلماء و المفكرين ..

استخدام الساليب اللغوية كالتشبية و التعجب و الاستفهام

– حسن تصريف الفعال فيجب عطاء الفعل الماضى حقة و المضارع و المر لتحا شي الوقوع في الخطاء النحوية و الملائية و و الصرفية و خاصة المعروفه

مراجعة المقال الذى كتبتة و النشاء الذى بنيتة من العيوب ليكون في بهي حلة و عدم الغرور بالقول نا لا قوم بخطاء بل من الواجب مراجعة النص لتفقد العثرات و الخطاء لمسحها و تصحيحها من المسودة قبل كتابتها في و رقة المتحان المعدة لذلك.

نقل المقال على و رقة التحرير بخط و اضح و على قل مقروء

. –نصائح مهمة للممتحن في النشاء:

قبل الكتابة عن ى مقال حاول ن تقر عنه جيدا كما نك يجب المطالعة على نصوص سابقة و معرفة مثلا 20 مقال مختلف و من حسن كثر حول سباب هذا المقال و مشاكلة و الحلول و حسن وصف المناظر الطبيعة و فصل من الفصول السنة و سيرة ى شخصية و تصميم الحكاية و القصة القصيرة ن طلب منك هذا لن الخيال الخصيب يصير بالمطالعة و عليك ثراء ذاكرتك بذلك كما ن سماع حكايا و نصوص شعرية و نثرية عبر مواج الثير لا مناص منه و لا يوجد ى حرج فلايجب ن نعتمد فقط على البصرى فالسمع يثرى الذاكرة فيجب النتباة و حب ذلك.

اجتناب تكرار الكلمات و الجمل و حاول توظيف الضمائر لن التكرار يعتبر حشو و التعويد على جمل مثلا تتكون من فعل و فاعل و مفعول به خاصة للمبتدئين في عالم النشاء الرحب.

تجنب كثرة الاستطراد و هو الخروج عن المقال لن هذا يوحى بنك تحاول ن يصير موضوعك سمينا و نك و قعت في فخ الشبهات.

احذر من التعبير عن الفكار بلغة دارجة و جنبية حتى لا يقول مصحح النشاء نك مستواك هابط و انك لا تحسن الكتابة باللغة العربية الفصحي فتجنب الكتابة باللهجات .

لا تكتب شيئا هلاميا غريب الطوار لا تفهمه.

حاول ن تبحث عن السلوب السهل الممتنع و خاص بك تستطيع ن تدافع عن البناء الذى تبنيه

و لا تقلد الخرين ؛ بل استفد منهم و كن خيرا منهم.

اترك فاصل بين كل عنصر و خر لبراز المقدمة من العرض من الخاتمة تتبع تصاميم فن النصوص و تنظيمها من اثناء الساتذة و حتى الحاسوب و النترنت.

لا تهمل علامات الترقيم فالفاصلة لها معنى و النقطة لها معنى و علامة التعجب لها معنى و علامة الستفهام لها معنى و نقاط الحذف لها معنى لن علامات الترقيم ذا خطت فيها تغير المعنى.

مثال قال حليم ليست هي :قال كريم ، ففى الولي القائل هو حليم ما في الثانية= فالقائل شخص خركما لا تستشهد بية و هي في الحقيقة حديث نبوى شريف و ذا اختلط عليك المر فالحل هو ن تتقول بن عقيدة السلام فيها كذا و كذا حتى لا يعيب عليك المصحح لورق المتحان الخلط الذى و قعت فيه و تنجو من نيل علامة متدنيه.

تعلم فن الكتابة لن معظم من ينالون علامات ضعيفة سببها عدم فهم محتوي النشاء لن الخط رديء.

  • موضوع انشائي من 300 كلمة حول الطبيعة
  • موضوع انشائي منسجم عن قصة وقعت بمدرسة
  • موضوع انشائي عن اضرارالتدخين
  • موضوع انشائي
  • موضوع إنشائي عن السلم
  • مقدمه نشائي
  • كيف يتم القضاء علي الشعر نهائها
  • طريقه كتابه نص انشايي اجتماعيات
  • تصميم لموضوع إنشائي عن الشتاء
  • العولمة في موضوع انشائي
  • 1٬729 views