مشاكل التعليم في مصر وحلولها



20160807 740 مشاكل التعليم في مصر وحلولها فايزة بدر

بالنسبة للمتعلمين و اولياء امورهم:

* البعد عن النظرة السلبية الى الموسسات التعليمية و القائمين عليها.

* الحوار الهادف بين اولياء الامور و القائمين على التعليم لحل المشكلات.

* محاربة الدروس الخصوصيه.

بالنسبة للمناهج الدراسيه:

* يقوم بوضع المناهج متخصصون خبيرون و اكفاء.

* عمل تنقيح لها مع الاخذ فالاعتبار المستجدات التكنولوجيه.

* ربط المناهج بالبيئة المحيطة بالمتعلم.

* اخذ اراء المتعلمين و اولياء الامور فالحسبان عند وضع المنهج.

بعض الحلول المقترحه:

بالنسبة لطرق التدريس:

* يجب اتباع اخر طرق التدريس الملائمه.

* الاهتمام بتعليم التغكير العلمي و طرق حل المشكلات.
* الاعتماد على النقاش و اعطاء الامثلة و البعد قدر المستطاع عن التلقين.

* لا غني عن استعمال الوسائل التعليمية المناسبه.

* التنوع فطرق قياس الفهم و التحصيل و عدم الاكتفاء بالاسئلة المقالية فقط (يمكن استعمال الاسئلة الشفوية و التجارب العملية و غير ذلك).

* الاستعمال الهادف للحاسوب و الانترنت فالتعليم.

بالنسبة للمعلمين:

* يجب ان تكون اجورهم مناسبة حتي ترتفع معنوياتهم فيبدعون و يتميزون.

* اختيار المعلمين الموهلين للتدريس

* اعطاء المعلمين تدريبات و دورات هادفة للوقوف على جديد التعليم

* البعد عن الدروس الخصوصية و التركيز على العمل المدرسي

* جعل جذب انتبة المتعلمين شغل المعلمين الشاغل حتي لا يكون المعلم و كانة يشرح لنفسه!

* يجب ان يقتنع المعلمون بانهم قدوة للطلاب و يتصرفوا على ذلك الاساس

* تقديم المساعدات المادية و العينية للمعلمين من نقاباتهم

مشكلات يعاني منها نظام التعليم المصرى

مشكلات التعليم و اقتراحات لحلها
التعليم فمصر – “ذلك المثلث الفاشل”

تضم العملية التعلمية بين جنباتها ثلاثة عناصر اساسية و هي الطالب: و لا شك ان الطالب هو اهم مكون ؛من المعلم و المبني التعليمى و مما مكونات العملية التعليمية ، بل انه العنصر الذي توظف من اجلة جميع العناصر الثانية =من مدرسين و مقررات و معامل و مكتبات و غيرها ، و تنفق المجتمعات البشرية اموالا طائلة على نظمها التعليمية ، لتطويرها و تحسينها لتودى رسالتها تجاة ذلك الطالب، و هذي الرسالة ببساطة شديدة تتلخص فعبارات قلائل : فتح عقلة ، و توسيع افقة ،وتنمية مداركة و ملكاتة ، ليعرف كيف يفكر ، و يخترع و يبدع ، و يجد الحلول للمشكلات التي تعترض الانسان ، و هي رسالة التعليم الحقيقي ، و التي تختلف عن التعليم الفاسد الذي يغرس فطلابة التقليد و الاتباع ، و يقتل فيهم ملكة الابداع و التفكير ، و المقارن بين الرسالتين يدرك بسهولة كيف ارتفت بعض المجتمعات ، و علا شانها ، و كيف ارتكست مجتمعات ثانية =، و هوت الى قاع الثبات و الجمود ، و من البديهى ان توظف المجتمعات مواردها و طاقاتها لتعد طلابها اعدادا جيدا ، لانهم قادة المستقبل ، و روادة ، و عليهم يقع عبء التخطيط و التدبير لغدة ، و رصد مشكلاتة ، و ايجاد الحلول لها ن و اعدادة دائما لمواجهة التحديات و التغيرات التي يموج فيها عالم اليوم

؛وليس هنالك شك فان انظمة التعليم فالدول المتقدمة تلعب دورا رئيسيا فتقدمها و اذدهارها. و بالطبع يختلف التعليم فالدول المتقدمة عن غيرها من الدول. و مظاهر الاختلاف بين التعليم عندهم و عندنا عديدة فهنالك لا وجود لاغلب او جميع المشكلات و العيوب الموجودة فبعض انظمة التعليم بالدول النامية مثل:

مشكلات طرق التدريس:

* اعتماد التعليم بشكل اساسى على التلقين اي الحفظ دون فهم* جعل الاختبارات التحريرية (المكتوبه) المصدر الوحيد لقياس التحصيل بل و فعديد من الاحيان تتحول الى الغاية من التعليم.
* عدم استخدام طرق التدريس الحديثه.
* عدم استعمال الوسائل التعليمية المساعده.
* عدم الاستعمال المثمر للتكنولوجيا الجديدة كالحاسوب و الانترنت.

مشكلات خاصة بالمعلمين:

* انخفاض دخل المعلمين مما ربما يدفع البعض للتوحة للدروس الخاصة او عدم الاهتمام الكافى بالعمل فالمدرسه.

* بعض المعلمين غير موهلين للعمل.

* عدم اعطاء المعلمين التدريب الكافى للوقوف على اخر طرق التدريس و الجديد فمجال التعليم.
* بعض المعلمين ليسوا قدوة حسنة للطلاب.
* عدم القدرة على جذب انتباة و اهتمام المتعلمين.

مشكلات خاصة بالمتعلمين و اولياء امورهم:

* عدم احترام المدرسة او المعلمين بسبب الدروس الخصوصية التي تقدم المعلومات على طبق من فضه
* فقدان الامل فاصلاح التعليم

* عدم تعاون اولياء الامور مع الموسسات التعليميه

مشكلات خاصة بالمناهج الدراسيه:

* حشو المناهج بما لا يفيد المتعلمين
* بعد المناهج الدراسية عن المجتع المحلى للمتعلم
* عدم مواكبة المناهج للتكنولوجيا الحديثه

  • سلبيات التعليم فى مصر
  • لغز وحلولها 2021 للمتعلمين
  • مشاكل التعليم الابتدايي في مصر
  • مشاكل التعليم بتونس و حلولها
  • مشكلات التعليم في مصر